Планирует и реализовывает образовательную работу в группе детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС и ФОП.
Участвует в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с педагогом-психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития ребенка дошкольного возраста.
Организует виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно – исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилами), продуктивной; конструирования, создает широкие возможности для развития свободной игры детей.